依据视觉眼内外肌联合运动关系，如在看近用眼时采用聚合光棱镜，一则可使集合与调节之间的矛盾得以解决；
再则可以在眼内外肌三联运动中，使两眼视轴过度外展形成负集合，由负集合带动形成负调节（如下图所示），使眼睛屈光度降低。
不但可以用聚合光棱镜防控近视的发生和发展，还会让因过度调节所引起的调节性近视得以恢复。
由于负调节的作用，又能控制中低度近视度数的增长。通过对眼睛屈光系统的调整，改善配戴者的视力状况。
众所周知，绝大部分近视是长时间看近用眼过度造成的。其实，解决办法很简单，就是少看近、多望远，在拥有足够阳光的环境下增加活动时间。
但是，在当今应试教育和社会巨大竞争压力的环境下，儿童青少年的学习任务日益繁重，不可能缩减学习的时间。
尤其是现在的家长，相对于孩子的视力状况，家长们更关心的是孩子学习成绩和升学问题。
在当前巨大的升学压力和社会竞争压力下，家长们几乎不可能为了保护孩子视力，而减少孩子的学习时间。
孩子的视力健康被迫牺牲，家长们往往只能选择无奈接受。
宋真宗赵恒的《劝学诗》写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”
按照中国传统文化习俗，一直都在促进孩子花费大量的时间读书求学。
如果能够成功解决学生既有充足的看近用眼学习时间，又有足够的望远时间锻炼远视力，解决这两者之间的矛盾，便是防控近视的关键所在。
因而，将学生学习时的看近用眼转化为望远状态，使看近用眼不再产生视疲劳，便是“追本求源防控近视”的真正意义。
目前，对于轴性近视尚无真正彻底、有效的治疗方法，但对于儿童青少年的近视是可防、可控的，甚至可以减缓近视度数的增长。
在看近用眼读书写字时，必然要同时进行集合与调节运动。集合是为了达到双眼单视，调节是为了看清楚近处目标。
若能够将儿童青少年看近用眼化为望远状态，使眼睛不产生视疲劳，就能达到预防和控制近视之目的。
聚合光棱镜是利用物理光学原理，把高科技光学镜片进行精细化光棱智能融合，融入国际公认的“双眼合像法”“雾视法”等先进技术。
在长时间看近用眼时，可松弛集合与调节的紧张度，将集合与调节两者关系进行有机的协调。
从而使儿童青少年在读书写字时，集合与调节能够处于放松的视远状态。
换言之，配戴聚合光棱镜看近处目标时，可使集合与调节放松，解决了集合与调节的矛盾。
看近用眼相当于望远状态，持续望远产生的反向调节（松弛作用），锻炼了远视力。
对调节性近视和混合性近视有明显的恢复作用，对轴性近视可起到防控进一步发展，提升远视力的目的，这是眼视光学的一大突破。
聚合光棱镜防控近视的性能特点
近视除了极少数遗传因素引起的先天性近视外，大多数近视是在儿童青少年发育时期，伴随眼球结构的生长发育，而逐步形成和发展的。
聚合光棱镜从发生近视的眼位与环境因素入手，科学防控近视的发生和发展。
通过十余年的科技创新与广泛应用，许多眼视光学家都认为，在读书写字看近用眼时，给学生配戴聚合光棱镜，至少有以下作用。
1
阻止了近视发生和发展的前提条件
学生发生近视主因是看近，每天长时间看近用眼造成。配戴聚合光棱镜把看近用眼化为望远状态，减少了看近用眼量。
防止形成近视的主要原因，以“远”克“近”，阻止了近视形成的前提条件：看近用眼时集合与调节造成视疲劳。
2
防止眼内肌肉集合、调节紧张，起到防控近视作用
聚合光棱镜能够在读书写字看近用眼时，阻止眼内直肌集合与睫状肌调节的紧张状态，实现在看近用眼时将集合与调节调整到望远状态。
实践研究结果表明，长期坚持配戴聚合光棱镜，可使学生的调节性近视状态逐渐恢复，并预防演变为轴性近视，防控近视度数进一步增长。
3
把看近用眼发生近视化为望远锻炼远视力
眼睛生来就是为了看东西的，常用眼睛看远，自然而然就看得远；常用眼睛看近，自然而然就看得近，这是人体的一种生物适应调节能力，也是人体“用则进，不用则退”的自我调整功能。长时间望远对学生提高远视力很有帮助，望远是防控近视的一把金钥匙。配戴聚合光棱镜就能把看近用眼化为望远状态，持续给眼睛赋能，锻炼视远能力，提高远视力，从而防控近视。
4
学防同步，方便实用
在学习中配戴聚合光棱镜看近用眼，“学防”同步两不误，简单、方便、实用、省时、省力。不让看近用眼量明显大于看远放松和休息量总和，在不知不觉中预防近视的发生与发展，是切实可行的办法，很实用。
适用范围很关键
聚合光棱镜主要适用于长时间读书写字看近用眼的学生。中小学生正处于生长发育期，眼球结构尚未定型，是近视的易感、高发人群。
对于未近视者，可以预防近视的发生；
对于低度近视者，可以防控近视的发展、提升远视力；
对于中高度近视者，可以防控近视度数进一步增长；
对于看近用眼较多者和长时间视屏者，可以减缓视疲劳，防止视力下降。
同样，聚合光棱镜也有不适用的人群。
其一，不适于自律性差，不相信科学者。
其二，不适用有眩晕症和严重角膜炎等眼部疾病者。
其三，不适合眼底病变的高度近视者。
总之，在国家高度重视儿童青少年眼睛健康的环境下，全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让孩子们拥有一个光明的未来。
因此，儿童青少年近视防控显得尤为重要，怎样科学合理的防控近视，请家长们认真研究，慎重选择。
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视光团队倡导“全面指导、科学验光、个性配镜、综合干预”，从视力、坐姿、环境、理疗、营养等多方面入手，为儿童青少年视力健康，提供一站式整体解决方案。智能聚合光棱镜，只要在学习、生活中配戴，即可将看近用眼化为望远状态，这种看近化为望远的自然锻炼方式，阻止了近视形成的前提条件，科学防控近视的发生和发展，提高远视力。
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