昨天，贾静雯早上发的的一条微博，立马上了热搜第一名。很多网友在该微博下评论和转发，有人说自己十几岁才发现弱视，治疗黄金期过了，导致没有完全康复。那么什么是弱视？弱视治疗需要注意什么？遮盖加戴镜就够了吗？
中国妇幼保健协会眼保健专委会主任委员于刚主任，隔空喊话贾静雯，普及弱视治疗相关问题，并提出了五个治疗建议。
那么除了于主任说到的几点，弱视跟近视有什么区别？视力1.0是否就万事大吉了？关于弱视的一系列问题，家长们是否都了解了呢？本文将通过三部分向大家科普弱视相关知识：
一什么是弱视？弱视的定义官方定义：弱视是指在眼部无器质性病变情况下，双眼或单眼矫正视力仍然无法达到该年龄段应有视力的正常值，或者双眼矫正视力差距两行及以上。大白话：弱视眼睛本身的眼部结构没有任何问题，但是佩戴了矫正眼镜后双眼视力仍然比同年龄段的儿童视力低，或者双眼的戴镜视力相差大于等于两行。不同年龄儿童视力的正常值下限：年龄为3～5岁儿童视力的正常值下限为0.5，6岁及以上儿童视力的正常值下限为0.7。弱视和近视有什么区别？近视的人戴上矫正眼镜以后，戴镜视力就能达到自身年龄段的最佳视力，但是弱视戴上了眼镜还是看不清，戴镜视力依然低。弱视分为哪几类？1.斜视性弱视：有斜视或曾有过斜视。2.屈光参差性弱视:两眼屈光度数相差过大。3.屈光不正性弱视：中高度远视、中高度散光、高度近视、4.形觉剥夺性弱视：先天性白内障、上睑下垂。弱视有何症状表现？1.眼部正常情况下，视力下降，尤其矫正后的戴镜视力。2.看东西常歪头眯眼。3.立体感知差，无法看3D电影，害怕下楼梯等。4.畏光。5.反馈阅读时，画面拥挤。（文字拥挤画面模拟）
人的视觉发育在生长过程中是在不断发展与变化的，视力在出生后几个月开始逐渐增进，要到七、八岁左右才基本发育完全。弱视患者视觉系统发育不完全，各项能力低下，无法承担各个环节的视觉工作，最终导致视力低下，并且不光裸眼视力低，戴镜视力也低。二弱视的危害1.视力低下，生活不便。(世界仿佛是马赛克组成的)
2.易导致斜视。(斜视示意图)
3.开车驾驶、职业选择受限。
4.由于学校学习、社会生活中受到歧视而产生自卑、逃避、自暴自弃等负面心理。
5.容易出现视疲劳，工作学习效率低下。
6.立体视觉不好，容易摔跤磕碰，甚至成为立体盲。
三弱视如何治疗？弱视治疗应该秉承早发现早治疗的原则，在发现孩子出现相应症状时，医院眼科就医。常规的弱视治疗主要分为三个阶段：1.验光配镜
对于屈光不正、屈光参差弱视类型的患儿，精确的验光和配镜成了弱视治疗环节中的重中之重。儿童青医院眼科进行散瞳验光，根据配镜处方，验配合适的眼镜。家长不要听信市场上一些“戴眼镜不好”“摘镜训练”“通过吃药等祖传秘方摘掉眼镜”的虚假宣传，那是对孩子的不负责任，也是对时间、金钱的浪费。合适的矫正眼镜是我们弱视治疗成功路上的一大法器，决不可忽视。另一部分斜视性弱视、形觉剥夺性弱视则需要根据患者的具体病因，先对病因进行去除治疗，一般以手术形式为主。但是，这些病人中，往往很大一部分也同时存在屈光不正的问题，所以就算手术以后，绝大部分孩子还是要验光配镜。2.遮盖
通过配镜矫正，光线对视网膜上的感光细胞产生了精准的刺激。但是有时双眼的弱视程度不一样，或者只是单眼存在弱视，那么两只眼睛传导的视觉信号就会相差很多。大脑为更舒服的处理视觉信息，对差眼进行了主动抑制。为了打破这种主动抑制，需要对好眼进行遮盖处理，强迫大脑使用差眼，使差眼的视觉系统得到锻炼，从而达到双眼平衡。遮盖的时间与频率一定要遵医嘱。3.视觉训练
除了弱视眼矫正视力的提升，我们还需要让双眼学会协同工作，让患者拥有好的视功能。
例如一些孩子会出现看书漏字跳行的现象，很可能是由于孩子没有流畅的眼球运动；打球老是接不到球，容易被砸到，可能是由于调节功能不好或是视觉空间定位不好等视功能问题。视功能的提升离不开科学的视觉训练，根据每个患者的不同情况，在各个不同阶段制定相匹配的训练方案。目前视觉训练以医生训练与家庭训练两种为主。除了借助如聚散球、反转拍等小工具进行的传统训练以及一些专用仪器设备的仪器训练。（反转拍训练）
希望借此机会向大家呼吁，如发现孩子出现弱视症状，一定不能忽视要早发现早治疗，医院遵医嘱，科学治疗。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇