三种状态：
第一种状态（正常及一级预警阶段）：
预测是否将会发展成近视。出生---3-6岁是关键期。主要以生活饮食、运动和监测为预防手段，辅助以物理训练和光学矫正。
1：全光谱的概念：户外活动，热光源的白炽灯阅读照明，60W光源左上方照射，尽量白天完成作业等。
2：生活饮食：有机菠菜（西兰花、全谷、坚果），维生素，减少甜食等。
3：改善眼脉络膜微循环，抗氧化自由基：多次小量的有氧运动，跳绳次、打乒乓球、游泳、眼保健操等。幼儿3-6岁10-20分钟一节课，每日保证室外活动6小时。小学30分钟一节课，中学40分钟一节课；课间强迫室外活动。
4：监测眼球随身体的发育速度：建立眼健康档案，3个月复查监测视力、验光、眼压、眼轴以及身高体重。
5：改善近距离阅读姿势，保持直立头位，利于房水排出，减少巩膜张力。学习座椅的高度要求：桌面15度倾斜，桌高于腰部，椅高使大腿下斜15度，双肘自然置于桌面。
6：低浓度阿托品。低浓度阿托品对控制近视增长确实有效，但控制原理尚不明确。每晚睡前一次，使用简单，价格低廉。
7：降低眼球内张力：控制目标眼压13mmHg以下，根据角膜厚度校正目标眼压值。
8：重视光学矫正和双眼视功能重建：光学矫正要求最佳视网膜成像；恢复正常调节集合比例，消除周边（中央）离焦对眼轴发展的作用。对过度近视化过程进行一定程度的抑制和控制。
第二种状态（二级预警阶段）：已患近视的控制手段：预测18岁是否进展到高度近视（以上），6—15岁是关键期。主要以医学干预中的光学矫正、药物治疗和物理训练为防控手段，继续辅助于生活饮食、运动和监测等措施。
第三种状态（三级预警阶段）：进入高度近视阶段：失明并发症的预防手段：
根据不同年龄中高度近视的诊断标准，确定进入高度近视的人群，无论年龄大小，必须强化意识，终身控制近视的发展，时刻警惕近视不可逆三大失明并发症（视网膜脱离、高度近视正常眼压性开角性青光眼、高度近视黄斑变性）。特别是6岁前的先天性近视、10岁前的早发性近视其病理性近视并发症形成的关键期年龄在15岁以后。
根据年龄设置五道防线：
1：0-5岁阶段：排除先天性眼病，远视储备+3.0D，完善视觉认知。视觉正在发育阶段，认真区分近视与视力、年龄的关系，鉴别远视、近视、弱视、散光与视力的关系。
2：小学低年级6-9岁阶段：初小6-9岁是近视快速增长期，也是近视发病期。主要是存在晶状体张力性调节产生的+1.5D屈光波动，特别是睫状肌麻痹后可补偿+1.5D的近视状态，呈现欺骗性的假近视或调节性近视的假象，对家长和医生造成延迟近视防控的侥幸心理，延误最佳近视防控期。需要对隐性近视和假性近视的鉴别，以预知突然显现的近视。及时检查眼底早期发现眼底病变。
3：小学高年级10-12岁阶段：青春发育期前的控制，升学对眼睛保健的忽视，发育高峰期角膜塑形镜是不错的选择，角膜塑形镜分以矢高理念设计的CRT角膜塑形镜和以弧度理念设计的VST角膜塑形镜。可有效减缓近视眼眼轴的增长，延缓35-60%的近视进展。但要严格掌握适应症和禁忌症。配戴角膜塑形镜的孩子要特别