写字好看的孩子,都做对了啥我请教了一

之前分享了幼小衔接期,孩子如何识字(小学妈妈回头看,陪娃识字我做对了很多,也走过弯路,值得来说说!)这篇来说说“写字”。

之前发过小叶子一年级时创作的一篇日记,很多人觉得她的字还行,问我该怎么练?

那会儿说实话,我并没有什么经验,好像写字就是个自然而然的事儿,除了玩过控笔套装玩具,她好像是因为喜欢画画,对写字一直也挺有兴趣,我没刻意训练过,觉得干净整洁就好。

但肯定是可以有进步空间的,也不是时时总能写得端正,怎么写好字,也是很多孩子和家长的困扰。

朋友和我说了一个数据,我挺意外:10个孩子,9个都在练字。写字班老师的点评我看了,很具体,确实能让孩子写字提升不少。?????

那为啥这么多人练啊?朋友说,写作业的时候看不下去啊,低年级可能还不明显,中年级以上要大量写字的时候,就能看到很明显的对比,有的孩子写的很工整,有的就是卧倒、乱乱的……

这个我立马有体会了:我读书的时代,写字好就是很有优势的,首先老师能看懂、其次印象好、暗暗多加一两分很常见,碰到书写混乱的,确实不太容易有耐心啊??。

如果你是老师,更喜欢哪个呢?

朋友家的孩子一直在练字,每周去线下的写字班两次,一次一个半小时。

但奇怪的是,在线下写字班练习时,孩子的字可以很工整漂亮,一回家写作业,又是老样子,而且这个时间投入也太高了,???????????????????孩子有时也挺抗拒。

有没有更好的办法呢???????????????????我专门找到一位书法老师请教,也给大家分享下老师多年执教的心得哈~????

先介绍下我请教的这位黄静美老师,她师从欧阳中石,是中国硬笔书法协会会员、老舍研究会少儿书法特聘老师、全国徐悲鸿少儿书画大赛书法评委,从事少儿书法教学,已经有20年了。

和黄老师聊了一个下午,谈了孩子可以如何做写字启蒙和练习,常见的一些错误执笔方式等,孩子每天练字多久等……????????????????

我把专业人士给咱的省时省力建议,和大家分享一下哈,与其咱们自己摸索很久,不如问行家一小时??

1、关于学书法的年龄

黄老师说,一般孩子5岁入门,这个年纪的孩子,手指的肌肉关节和神经都已经发育完善,有了很好的抓握能力;最好是学龄前开始学写字比较好。

孩子5-8岁也可以试试毛笔字,修身养性;硬笔书法更有实用性,比较常用。

当然,她也带过一些特别有天赋的孩子,4岁半就可以开始学书法,能静心写字。具体的开始年龄,可以根据孩子的情况。

2、关于书写笔

初学写字时,建议使用HB铅笔,因为硬度较大,不易折断;有一定书法基础的孩子建议使用2B铅笔,软硬适中,易写出笔锋。

3、选好练字纸

初学最好选用田字格或米字格,使用这两种纸更容易看出每一笔画的起笔、行笔、收笔,便于练习写字。

4、关于写字姿势

刚开始练习要注意孩子的坐姿,力度的形成,和写字姿势、执笔方法都有很大的关系。

首先,适合孩子身高的书桌椅子必不可少。(我顺带再带个货吧,??一体化书桌和??2平米书桌,都可以买哈~)??????????????????????????????????????

像这样的桌子椅子,明显就不适合孩子用,咱们先把硬件给孩子配好啊~

桌子椅子的高度、孩子是否驼背耸肩等,咱们都多留心下。???

合适的椅子高度,是当人坐下时,大腿基本水平的,小腿自然垂直于地面,而双脚可以舒适的平放在地上,不悬空。

每次练字,可以提醒孩子做到“三正”,凳子是正的,本子是正的,人坐端正。头正、身直、手平、足安。

也要和孩子强调“三个尺寸”:眼睛和纸面一尺,一寸,一拳。

关于执笔姿势尤其要注意,笔杆是靠在虎口上方的,刚开始练字要帮孩子矫正姿势,孩子写字就不会累。????????????

很多孩子都有勾手腕、大拇指压着食指、翻掌等错误写字姿势。

黄老师还特意录了个视频给大家讲解错误姿势如何改正,可以对照着看看。

勾手腕真的特常见,和黄老师聊了后,我观察小叶子经常是这样握笔的,勾腕写字很累,对视力也不好,赶紧给她纠正。

这个“时钟法”很简单,笔尖11点钟方向,手腕5点钟方向,这是基本原则,同时胳膊的弯曲角度和位置、作业本的位置都要调整,用这个时钟可以帮助孩子摆出正确的姿势,带着孩子多适应几次,就能习惯正确的握笔手法。

还要留意把胳膊肘往下拉一拉(小臂不要全放桌上,1/2~1/3就行),身体和桌子空开一拳距离,这样书写区域就能下移,空间有了,勾手腕就好改了。

小鱼儿目前拿笔还停留在满把攥着的样子,有时候手还会翻过来,也可以留意下,温和纠正~?????????

另外,台灯最好放在写字手的另外一侧,避免手和灯光引起暗域。

写字这个事情急不来,刚开始只能是找到好的方法,咱们多来提醒提醒,孩子慢慢养成了良好的习惯,以后就好很多。?????????

5、一看二临三比

练字的时候先看教材/视频进行学习,了解笔画与范字的特征。

再根据范字特点和占格位置进行临写,书写时,注意笔顺和占格。

最后把临写的字和范字进行比较,比如字的结构、占格位置,找出哪些地方没掌握到位的,然后再临写一遍。

其实练字没有必要贪多,主要是练好基础笔画和结构,练到刀刃上,就能节约好孩子时间。如果观察不仔细,写很多遍依然是错误的。?????????

黄老师还分享了几个写字结构技巧,我也放在这里,大家可以存起来哈。

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