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对导致近视发生的原因的认识
(1)对视觉发育中的正常屈光形成过程认识不完全
过早地对低于1.0视力的幼儿进行弱视治疗和干预,以致加速了视觉发育速度,使屈光正常化过程快于身体发育速度,因为近视实质上是眼球的过度增长。
(2)对形成近视的过程这一假性近视阶段缺乏认识
它是近视的可逆(部分)阶段,如果人为干涉介入治疗有可能减缓近视发展速度,进而控制近视最终的严重程度和总发病率。
但家长对青少年学习的重视程度远远超过了对健康的
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