视觉是动态的，不断处于有组织的变化过程之中，解释和理解所看到的东西。视觉的发展与走路、说话一样，出生后需要通过一定时间的学习，根据经验对问题做出反应和解决。有一辆汽车，但不知道如何去开，为了使汽车有用必须去学开车。视觉也是如此，你有两只眼，要学习协调一致的使用它们去捕捉信息，这需要学习。对看到的东西，准确、有效的解释和理解，涉及很多视技能。如果缺乏一种或多种视技能，通过视通路的信号可能不像其本身那样清楚。这将引起学习和完成各种任务时出现困难。如何发现孩子有视觉问题呢？可以从以下方面寻找线索：
（1）不规则散光：角膜各部分的屈光度不同，无规律可循，矫正非常困难。
（2）规则散光：角膜在相互垂直的两条子午线上弯曲度不一样，屈光度不一样，被称为规则散光，可以用圆柱镜片矫正。
①单纯远视散光：眼球在一条子午线上屈光力正常（正视），而与其垂直的另外一条子午线为远视。
②单纯近视散光：眼球在一条子午线上屈光力正常（正视），而与其垂直的另外一条子午线为近视。
③复性远视散光：眼球在相互垂直的两条子午线上皆为远视，但远视程度不同。
④复性近视散光：眼球在相互垂直的两条子午线上皆为近视，但近视程度不同。
⑤混合散光：眼球在两条相互垂直的子午线上，一条为远视，另外一条为近视。
（1）经常眼红、眼痛、眼痒。
（2）眯眼看东西，常常揉眼，过多的眨眼。
（3）阅读后，头痛、头昏、恶心。
（4）阅读时，歪头，闭上一只眼。
（5）视物模糊或出现复视。
（6）眼球运动不稳定、不协调，有一只眼向内或向外，出现斜视。
（7）尽量避免做近工作。
（8）阅读时把书拿得很近，常常找不到上次阅读过的地方，理解能力差。
（9）重复黑板上写的内容有困难。
（10）诵读困难，混淆看起来类似的词，不认识在下一个句子中重复出现的词。
（11）字写得很差，在做算术时，数字移位困难大。
（12）注意力分散，动作不协调，运动很差。
（13）缺乏自尊，自我形象差，脾气火暴，好斗，常常喊叫。
（14）注意范围狭窄，懒散，学习迟缓，工作能力差。
如果你的孩子出现了以上症状，基本可以判定为视觉发生了一定程度的问题，医院进行检查和接受治疗。
在这里中科药业（深圳）有限公司希望大家在日常可以做好这些治疗和预防。眼睛对大家的重要性，是需要每天用，大家要注意做好保护的工作。
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