很多家长分不清关于眼睛的某些概念性的问题，只是只是视力变差了，但至于是什么原因导致的完全没有概念，比如弱视、裸眼视力、近视等。当孩子发生了某些症状后不能准确判断，导致延误治疗的最佳时期，后悔莫及。
什么是近视？
是眼睛看不清远物，却看清近物的症状.在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。
什么是远视？
与近视相反，眼睛看远处事物相对清楚，看近物模糊。远视是平行光线进入眼内后在视网膜之后形成焦点，外界物体在视网膜不能形成清晰的影象。
什么是散光？
其实，散光与我们眼球的构造有关。如果人的眼球是完全的球体，那么从理论上说就不会有散光出现。但是人类的眼球并非完全的球体，因此从水平方向和垂直方向上射入眼球的光线就会形成前后两个焦点，这就是散光。
什么是弱视？
弱视主要指，在眼球、视通路没有明显器质性病变情况下，最佳矫正视力达不到和发育期相符的视力值的功能性疾病。例如：2岁的正常视力在0.5左右、4岁在0.8左右、5岁以上1.0。
裸眼视力
所谓裸眼视力，就是眼睛不借助于其他任何辅助物品（如眼镜、隐形眼镜等），在自然状态下所测得的视力水平。
矫正视力矫正视力。就是指眼睛借助其他辅助物品（如眼镜、隐形眼镜等）所测量的视力水平。
第一时间可能发现的近视迹象：
*看远处的物体时，孩子总是眯着眼睛。*孩子会抱怨看不清幼儿园里墙上或黑板上的字或画。*如果2-7岁的孩子看电视距离近，也许孩子是因为被动画片的情节吸引，你可以让他回到合适距离的位置上继续观看，如果此时孩子仍眯起眼睛，则需要引起你的注意了。
你该怎么办?
如果发现孩子出现近视症状，你要及时带孩子检查视力。6岁以内的孩子通常只是暂时性的假性近视。越早发现和训练，视力恢复越快越好。
第一时间可能发现的远视迹象：
*孩子总是揉眼睛。*孩子看近处的物体时总是眯着眼睛。*孩子在用电脑、看书或画画时，无法长时间集中注意力。
你该怎么办?
孩子出生时视力发育还不完善，小孩子出现轻度的远视，属于生理性远视，不用担心。但如果他到了三四岁还保持着远视就有可能引发斜视、弱视等其他问题，医院去进行专业检查，然后通过中医梅花针的疗法，疏通经络，从而达至视网膜成像清晰，早发现早治疗。
第一时间可能发现的散光迹象：
*孩子在看东西时有时会歪头眯眼。*孩子在看G和O两个字母或V和Y两个字母时，容易混淆。
你该怎么办?
如果发现孩子出现散光症状，你要及时带孩子检测。轻度散光一般不需要佩戴眼睛，但如果散光度数较高，就需要进行积极的治疗与训练。如果治疗不及时，散光可以形成弱视，导致孩子视力下降。
第一时间可能发现的斜视迹象：
*注视孩子两只眼睛时，两个眼球不对称。*孩子看东西时两个眼球活动不同步，偏向不同方向。*孩子一只眼睛的眼球总是朝向鼻梁，是内斜视的特征。*孩子的眼睛总是向斜上方看，是上斜视的特征。*孩子怕光，并歪头看东西，是间歇性斜视的特征。
你该怎么办?
如果发现孩子有斜视特征，医院确诊。根据孩子具体情况，在医生指导下进行治疗。常见治疗手段包括配镜、用药、训练和手术。总之，斜视的矫治是一个综合的长期的治疗过程，需要耐心和时间。
第一时间可能发现的弱视迹象：
*孩子经常眯眼和歪着头看书。*看书、看电视时距离非常近。*用专用儿童视力表检查视力，视力很差。
你该怎么办?
发现孩子弱视症状后，医院检查。因为弱视如果不及早治疗，将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响视力功能。弱视的治疗最佳时间是4-8岁，超过10岁治疗的难度加大，千万不要错过。对于弱视的治疗，不能简单的配眼镜，而应该积极采取治本方案
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