陈林义
弱视是儿童视力不良的常见原因之一，弱视分为斜视性弱视、形觉剥夺性弱视、屈光性弱视，其中屈光性弱视又分为屈光不正性弱视和屈光参差性弱视。
临床上我们最多见的是屈光性弱视，（尤其是屈光参差性弱视）其中近视性参差常比远视性参差弱视少见一些。今天我们重点说一下近视性参差性弱视治疗的难点。近视性弱视发病特点！
近视性弱视发生在视觉发育的早期，大部分的近视性弱视伴有高度近视或散光，多在幼年发生，由于高度近视引起视物不清而得不到视觉刺激，影响视觉的发育。近视性弱视治疗的难点！
1、发现时已经处于高度近视状态，有的同时伴有散光。很多孩子刚开始配镜时，足矫近视度数会有不适感，往往需要降低近视度数来配镜。2、对于弱视的患者，医生常要求进行弱视训练，弱视训练需要通过电子产品等来完成，这个时候家长担心使用电子产品会促使近视加深，故而拒绝弱视训练。由于弱视眼得不到视觉刺激而导致矫正视力无法上升。3、近视性弱视的孩子发病年龄小，家长往往很排斥孩子戴镜，而且孩子刚开始戴镜可能会有不适现象，患儿常不能配合戴镜。近视性弱视如何克服治疗难点！
1、和患者父母沟通，让其了解弱视的严重性，了解戴镜的必要性，不要盲目做一些按摩理疗，以免对眼睛造成伤害。2、强调弱视治疗的重要性，不能只是一味的