我的专业是法律，不是眼科。
作为一个门外汉，这篇文字断断续续写了一个多月，不容易。但我还是坚持边学边写，谨慎地写。我建议你认真看，也希望你分享给身边的人看。
说实话，写这些文字的过程中，我真的常想：如果我早知道、早重视，该多好啊！
1惊出一身冷汗叮当半年复查视力，度数涨了50度。我没什么概念，于是问医生：就是这句话，惊出了我一身冷汗！因为我迅速脑补了下面这个表格--不夸张，一直认为“叮当早晚会近视”的我，第一次觉得这个事情这么可怕！
但我当时认为的可怕，还仅仅是这些高得出奇的数字...（学过这一轮后，我才知道这其实都还只是表象！）
一开始，我觉得自己只能被动接受。但我又真的不想除了定期检查配更高度数眼镜、配OK镜外，自己一无所知，无能为力。
我到处看书、看文字、看视频，还是想尽可能更多地了解近视原理和防控措施，多掌握些知识，只为了：
A.持续重视下去-这是一场没有硝烟的持久战！
B.把这重视传染给叮当-让他真的对自己负责！
C.在控制叮当近视发展这事上-尽可能多出力！
分享出来，希望父母们（尤其是孩子尚未近视的父母们）能够重视起来！
2这些想法你也有吗？1、我们都戴眼镜，孩子早晚得戴，没办法！
恩，确实，遗传有一定作用，尤其是父母高度近视，孩子近视概率确实相对高些。但环境因素和用眼习惯的影响真的更大！所以，本身患近视的家长应该更加关心有遗传因素的孩子：A.注意避免不利的环境因素；B.加倍督促孩子克服不良用眼习惯；C.定期检查眼睛。来防止近视出现或减轻近视的发展，减少遗传因素的影响。2、我孩子很少看PAD，不看手机，应该不会近视！近视的根源，是过多的近距离用眼！近距离用眼可不单单指看电子产品啊！当然也不仅仅指看书写字，任何近距离用眼，包括拼图、下棋、练琴，甚至玩乐高，都属于近距离用眼，都可能是导致近视的因素。3、孩子看远处模糊，得赶紧配眼镜，要不度数会越来越深！看不清赶紧配眼镜，有什么问题吗？当然有。因为儿童晶状体的调节力强，所以孩子的近视有真假之分，即“假性近视”和“真性近视”。“假性近视”：眼内的睫状肌持续紧张所导致的暂时看远处无法放松的状态；“真性近视”：眼轴拉长，远处物体成像在视网膜前方。好，孩子看不清时，怎么区分呢？医院验光检查，通过药物使得睫状肌放松后进行验光，就是俗称的“散瞳验光”。如果检查后近视度数消失，就可以判断为“假”。反之，则为“真”。假性近视是不需要佩戴眼镜的。如果不做真假判断，盲目在眼镜店佩戴眼镜，会增加眼睛疲劳，从可挽救的假性近视，变成无药可救的真性近视了！4、度数不高先别配镜，否则再也摘不了了，度数只会越来越高！只要确定是真性近视了，就要及时佩戴眼镜！否则，模糊的视网膜像会促使眼轴增长，使度数加深。在孩子们快速发育期，不科学地用眼，眼轴长度会增长很快，近视度数就会相应增长得非常快！这些增长过程只与近距离用眼活动多少有关。也就是说，近视增加不是眼镜惹的祸，是近视发展的结果！与是否佩戴眼镜无关！5、我自己五百多度呢，孩子这一百多度不严重，配眼睛就好了！提醒你往上翻一下我脑补的那个吓人表格吧！什么早晚要戴、轻度不要紧...早和晚能一样吗？！6岁度和16岁度，能一样吗？！一定要知道：近视发生越早，近视进展持续的时间越久，近视进展的速度也越快，最终成年后近视度数也越高！6、听说眼保健产品、视力训练、中医理疗、按摩针灸能治近视！眼保健产品的主要作用是消除眼疲劳、放松调节，改善疲劳用眼的状态，它无法治疗真性近视！目前市场上有一些机构宣称可以“降低近视度数、治愈近视”等，其实都是没有科学证据的！再强调一遍，在目前的医疗技术条件下，近视不能治愈！要特别说一下“视力训练”：目前有不少给儿童做视力训练的视力保健机构，这种视知觉训练能短期提高裸眼视力，但它不能控制近视进展。视知觉训练会提高模糊适应能力，裸眼视力可以维持甚至提升，但屈光度数却有可能增加，直到增加的屈光度数无法被模糊适应代偿，裸眼视力就会急剧下降。屈光度才是评价近视进展的标准，不是视力！只能通过科学矫正，改善用眼习惯等方法控制近视进展速度。不要相信能治愈近视的宣传和商业营销。7、听说有一种“OK镜”，戴上就不会涨度数了！OK镜，也叫角膜塑形镜，是一种特殊设计的硬性透气性角膜接触镜。它采用特殊逆几何形态设计，中央平坦而周边陡峭，镜片与泪液层分布不均，由此产生的流体力学效应可以改变角膜的几何形态。通过佩戴它，使角膜中央区域的弧度在一定范围内变平，从而暂时性降低一定量的近视度数，是一种可逆的非手术方式的物理矫形治疗方法。你可以这样理解：通过夜间佩戴角膜塑形镜，把角膜变成隐形眼镜的形状，也就相当于随时戴着自己角膜做的隐形眼镜。所以夜间戴镜8-10个小时，白天摘掉后不戴框架镜也可以看清。近年来的研究证实，角膜塑形对儿童近视进展有明显有效的控制作用，近视控制率在35%-60%。为什么角膜塑形镜控制进展比较好呢？常规的近视矫正手段，比如佩戴框架镜，会使中央焦点成像在视网膜上，但周边焦点成像在视网膜后形成周边远视离焦。佩戴角膜塑形镜后，角膜形态发生变化，使得周边视网膜形成了近视性离焦状态，即中央焦点成像在视网膜上，周边焦点成像在视网膜前。而周边视网膜的近视性离焦可保护近视，减缓眼轴增长。这是目前角膜塑形镜控制近视进展的主要原理。注：后面会提到--远视性离焦，会导致近视增长的加快。角膜塑形镜需要在医生的指导下规范操作，包括正确佩戴、护理，并随访，否则有微生物性角膜炎发病的概率。同时，它的控制效果与近视程度、散光程度、眼表健康状况、角膜曲率大小、能否正确配戴及护理、配戴的依从性等等有关，并不是一戴上就一劳永逸了！8、等到十八岁，做个近视手术就行了！屈光手术是对近视做“矫正”而不是“治愈”，矫正就如同戴眼镜一样。你可以这样理解：比如做角膜屈光手术就是把角膜切削为隐形眼镜的形状，相当于随时戴着用自己的角膜做的隐形眼镜。所以，手术只是把原来需要戴的眼镜摘掉了，而眼球的大小、形状都没有改变。更没有改变近视眼的本质，根本无法预防及解决近视并发症，眼底视网膜和其它组织仍然有致盲性病变的可能。不是做了近视手术就万事大吉了，它只是个治标不治本的方法！说实话，肯定有人会觉得：没什么大不了的。是啊，现在的社会环境--孩子们竞争大，学业压力大、负担重，还有需要近距离用眼的课外素质培养，身边的小眼镜儿确实越来越多，好像大家都麻木了。医院，你会看到周围不少同样来配镜子的小朋友，你更会觉得原来也挺常见的。当然，解决方法也简单--配眼镜。以后度数增加了也好解决--换更深度数的眼镜。我原来就这么想的......但，这真的是坑啊！对于孩子来说，这怎么会是简单问题呢？！不要忘了，他们正在发育啊，而且是快速发育！！！发育就意味着，随着年龄增长以及越来越繁重的学习压力，会加深多少度，会不会变为高度近视是个未知数啊！你还记得我前面脑补的那个表格吧？！那你可能会问了，高度近视到底有什么可怕的？咱们来说说高度近视的风险和并发症！首先要知道：屈光度超过-6.00（D）或眼轴超过26mm为高度近视。再强调一遍，你可以理解：度以上的近视是高度近视。高度近视发生眼部并发症，比如白内障、青光眼、玻璃体浑浊、斜视、视网膜脱离、近视性黄斑变性等的风险会大幅增加！所有这些并发症都会导致不可逆转的视力丧失，甚至致盲！下面这幅图片反映的是近视程度与黄斑病变、视网膜脱离发生风险的关系。可以看出，当近视超过度（或眼轴超过26mm）后，黄斑病变和视网膜脱离发生的风险呈指数级增加！以下数据也值得